传统文化五年级学生

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　　春风暖暖的吹着，瞧!那路边的小小草偷偷地钻出头来，伸伸腰，挺挺身子，贪婪地吸收着甘露，看，它正在冲着那红红的太阳笑呢!

　　传统文化五年级学生，又走了一段路，咦，不对呀!这里的松树怎么长得奇形怪状呀?真有意思，挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真了不起呀!

　　今年，小草出来的似乎有些晚，到山上一望，根本没有一丝绿色，但你仔细低头一望，原来它们出来了，只不过长得有些矮，长得有些慢，今年的小草，会长高吗?今年的我，会长高吗?我好期待。

　　那些青春的日子快乐过，也苦涩无比。独处的时间长了，看了很多别人无暇看的书，想了很多别人无暇想的事，品了很多别人咽不下的苦，多了一份自信，增了一分胆量，练就的隐忍的本事，也快乐着别人无法企及的快乐，我很满意。

　　传统文化五年级学生，春天的风是舒服的。苏州春天的风是柔和的、暖和的，吹过来，就像母亲的手轻抚摸我们的脸，还能帮你吹走丝丝烦恼。春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了森林的小兔，唤醒了冬眠的青蛙，她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子。

　　嘿!好在乡下的蝴蝶真多，这不，又有几只小精灵进入了我们的视野，而且还有两只蝴蝶是在一起上下飞舞。这鬼精灵好似一根导火索，它们飞到哪，哪里就有一场惊天动地的大战。这一次，小威吸取了前面失败的教训，改变了策略，我和小宏悄悄地在一旁协助。这方法果然奏效，小威瞅准目标，用力一挥，两只蝴蝶就成了我们的囊中之物，大功告成!

　　传统文化五年级学生，春，明媚的春，温和的春，再次来到武汉，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在那美丽的东湖，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于龟山林荫间，寻找那妩媚的春景。难怪许多诗人和作家会赞美春天，画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?小河里的水化了，江边的柳树姐姐照着“镜子”梳理着自己美丽的秀发，小鱼在水里游来游去，为了欢迎春姑娘的到来她跳起了芭蕾舞，小鸟也在树上唱起了春天的芭蕾新一季。

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